向基層干群宣講制度建設需要接“地氣”

時間:2020年01月09日信息來源:經濟網-《經濟》雜志 【字體:

 全面準確宣講黨的十九屆四中全會精神,是宣傳思想戰線必須擔負起的重大政治責任。面向基層,特別是廣大農村干部和群眾,如何把“中國制度”編成一個個故事,讓他們聽得懂、學得進、用得好,推動全會精神入腦入心、落地生根,更是擺在基層宣傳思想文化工作者面前的一項重大課題。
 
    長期以來,基層理論宣講把握時代特征,創新了方式方法,取得了一定成效。但要講好“中國之治”故事,還存在著一些不足。比如內容不接“地氣”。講與需脫節,教與受脫節,理論宣講缺乏故事化表達,群眾聽不進。“我們想講的”與“群眾想聽的”之間存在矛盾,“臺上講得口干舌燥,臺下聽得乏味枯燥”,這種機械、呆板的宣講,缺乏互動性、感染力。其主要原因是,專業人才少,會講的缺乏常態,不夠深入群眾;志愿者理論弱,想講的缺乏基礎,無力扛起大旗。“干部獨角戲”形不成“干群大合唱”。
 
    圍繞“中國之治”,要把制度變成一個個“感人故事”,需要在內容、方法、形式上找準宣講切入點,提升宣講吸引力,增強宣講實效性,化解基層宣講“聽不到”“聽不進”“聽不懂”同時存在的矛盾。
 
    講故事,要變“想講的”為“想聽的”。聚焦內容建設,注重故事化表達。通過一個個具體生動的故事來打動人、說服人、引導人,把“我們想講的”變成“群眾想聽的”。圍繞全會《決定》的13個“堅持和完善”,立足改革開放取得的偉大成就,打造一批兼具思想性、政治性、群眾性的中國制度故事,把中國制度的科學性和優越性講清、講透。圍繞習近平總書記關于全面從嚴治黨重要論述,講清楚黨的領導制度體系;圍繞基層人大代表、政協委員履職的故事,講清楚人民當家作主制度體系;圍繞“大包干”的故事,講清楚經濟制度和土地政策等。聚焦群眾關切,注重分眾化傳播。把解決思想問題和實際問題結合起來,善于運用講故事的方式,通過解疑釋惑、疏導情緒,把“群眾想聽的”融進“我們想講的”。做到小切口揭示大主題、小角度反映新時代,充分體現中國特色社會主義制度是植根于中國大地、反映人民意愿、不斷為人民造福、適應時代要求的科學社會主義。圍繞群眾身邊好人的故事,講明白社會治理制度;圍繞長城、大運河的故事,講明白文化自信;圍繞犧牲在一線的扶貧干部曾翙翔、抗洪搶險干部李夏的故事,講明白民生保障制度和脫貧攻堅政策等。聚焦群眾語言,注重形象化解讀。學會用群眾的白話、方言和土語,與群眾語相近、心相融,把好制度講透徹、把大道理講鮮活,不斷增強群眾對制度自信的理解力。
 
    講參與,要變“獨角戲”為“大合唱”。黨組織牽頭,隊伍組織化。充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,結合新時代文明實踐中心建設,按照“懂理論、懂群眾、會宣講、會服務”的標準,優化縣鄉村三級志愿者隊伍,打造人人有專長、個個會宣講的志愿者隊伍。領導干部帶頭,隊伍專業化。甄選一批理論專家、宣講骨干,組建一支理論深厚、政治過硬、作風優良的縣級理論宣講總隊,各鄉鎮組建分隊,分別由縣鄉兩級黨政領導擔任志愿服務總隊(分隊)的隊長,實施領導掛點聯系制度,帶頭定期到聯系點開展理論宣講。社會多方參與,隊伍群眾化。發揮黨員先鋒模范作用,廣泛動員吸收鄉賢能人、各級好人、道德模范、致富能手、脫貧典范、鄉村文化能人等群眾的“自己人”,自發建設多樣化、靈活性的志愿服務隊伍,讓群眾講好自己的故事、國家的故事和民族的故事,把宣講工作做到心坎上,讓創新理論在基層開花結果。
 
    講創新,要變“一招鮮”為“多面手”。宣講方式創新。干部走下去,與群眾結親,變說教為談心,宣講更入心;群眾走上臺,當干群老師,變配合為互動,理論更入行。一下一上,干部接“地氣”,拉近與群眾的距離,宣講冒“熱氣”,更加聚人氣、增干勁。宣講形式創新。把理論高度和群眾視角相結合,把國家制度和治理體系、治理能力現代化建設與群眾需求關聯起來,抓住干部群眾普遍關注的深層次思想問題,通過說、唱、頌、演等喜聞樂見的形式,有針對性地開展解讀闡釋,使理論宣講既有意義又有意思。著力把國家制度和國家治理體系的歷史、文化傳統、現實基礎和顯著優勢講透徹,有效回應群眾關切。宣講載體創新。從網絡化、移動化上想辦法,在通俗化、大眾化上下功夫,充分發揮主流媒體理論宣傳主渠道作用,借助互聯網和微博、微信、抖音等新媒體,將思想內容呈現為人們喜聞樂見的微音頻、微視頻等,將思想傳播融入新聞宣傳、文藝創作、文化活動、精神文明建設之中。用好“學習強國”學習平臺,全方位、多角度、立體式宣傳解讀全會精神,賦予創新理論可觸可感的溫度、鮮度和色彩。

    (作者系安徽省泗縣縣委常委、宣傳部長)
(作者:尉成輝 )
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